Ингольские девятиклассники разрабатывают новые инженерные проекты

17.11.2016, 10:08

Пройдя обучение в «Школе технической и технологической культуры» в Канске Никита Кириллов начал работу над проектом «Универсально-экологическая упаковка для рулона сена», Илья Мельников оформляет проект «Быстрый шип» (крепление для подошвы обуви), Руслан Пыхтин продолжает исследование железнодорожных профессий, в этом учебном году он разрабатывает проект «Приспособление для замены костылей на железной дороге».

В ходе реализации первого очного модуля краевой школы ребята под руководством учителя технологии Виктора Хаустова нарабатывали свои проектные идеи. Юные техники рассматривали и разрабатывали пути решения транспортных, экологических и промышленных проблем Шарыповского района. На протяжении 4 дней знакомились с новыми технологиями, современной техникой, методами и способами решения технических задач.

Свои работы эти ученики будут защищать на заключительном этапе очного модуля школы в феврале перед экспертной комиссией в Канске. Лучшие технические решения будут представлены на краевом этапе конкурса технических идей и разработок школьников и студентов «Сибирский техносалон».

Отметим, в школе № 47 поселка Инголь большое внимание уделяется развитию детских талантов. В школе функционируют 25 кружков, мастерские, спортивные секции, которые отвечают всем запросам обучающихся. С этой же целью уже несколько лет школа успешно сотрудничает с Красноярским краевым Дворцом пионеров - крупнейшим региональным многопрофильным образовательным учреждением дополнительного образования детей в Красноярском крае.

Источник: администрация Шарыповского района

Исключительные права на материалы, размещённые на данном интернет-сайте, в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности принадлежат ООО "Медиахолдинг Пирамида", и не подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя. Приобретение прав на размещение(цитирование): novosti@sibmf.ru

Вернуться назад