Опыт реализации совместного проекта ПАО «Юнипро», Сибирского федерального университета и Шарыповской школы №8 «Карьера начинается в школе» был представлен доцентом кафедры «Тепловые электрические станции» СФУ Сергеем Яновым на Красноярском экономическом форуме в рамках круглого стола «Технологический прорыв начинается в школе».
Участниками круглого стола были представители министерства образования Красноярского края, директора учреждений внешкольного воспитания, преподаватели вузов и представители бизнеса – потенциальные работодатели будущих выпускников.

Модератором дискуссии выступил заместитель директора направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Евгений Ковнир. Определяя тему дискуссии, он сказал: « Нынешним школьникам предстоит жить совсем в других условиях, нежели ребятам, которые учились в школе 10-15 лет назад. Большую пользу для понимания физико-математических и естественных наук, современным ученикам может дать технологическое творчество, возможность своими руками сделать какой-либо интересный и полезный аппарат или гаджет. Для этого ученик должен использовать знания и умения, полученные на уроках по различным предметам. Сегодня межпредметный формат обучения выходит на первый план».

Именно в таком формате построена методика преподавания факультативного предмета «Введение в энергетику» - это предмет, который изучают учащиеся энергетических классов созданных в школе №8 в г. Шарыпово (Красноярский край) при финансовой и организационной поддержке филиала «Березовская ГРЭС» ПАО «Юнипро». Подобные профильные классы созданы во всех регионах, где присутствуют электростанции компании Юнипро по единому профориентационному проекту «Карьера начинается в школе».
Методику для курса «Ведение в энергетику» для шарыповских энергетических классов разработала кафедра «Тепловые электростанции» политехнического института СФУ. Курс дополняет проектная деятельность учеников. Старшеклассники, под руководством кураторов из числа аспирантов кафедры, собирают мини-электростанции, тепловые и гидроагрегаты, которые можно использовать, к примеру, как зарядные устройства для мобильных телефонов.
Курс основан на проектном подходе к обучению инженеров «CDIO» (Conceive «планировать», Design «проектировать», Implement «производить», Operate «применять»). Это передовое направление подготовки инженеров, основанное на использовании проектного подхода в сочетании с активными методами обучения. Методика рассчитана не только на школьников, а работает по принципу «Школа-вуз-предприятие». Выпускники школ, поступая, на энергетические специальности в СФУ продолжают разрабатывать проекты, которые становятся все сложнее. Средства для приобретения лабораторного оборудования и всего необходимого для технического творчества школьников и студентов выделяет на благотворительной основе ПАО «Юнипро».
Опыт реализации совместного проекта филиала «Березовская ГРЭС» ПАО «Юнипро», Сибирского федерального университета и Шарыповской школы №8 «Карьера начинается в школе» был с интересом воспринят участниками круглого стола «Технологический прорыв начинается в школе» как один из путей подготовки молодых инженеров со школьной скамьи.